Svensk titel: Faktorer som påverkar elevers lärande En studie om elevers uppfattningar Engelsk titel: Factors influencing student learning A study on students' perceptions Författare: Muhamed Hromic Handledare: Anna-Carin Jonsson Examinator: Kennert Orlenius Nyckelord: lärande, gymnasieelever, Hattie, fokusgrupper, påverkansfaktorer

Köp begagnad Synligt lärande: presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat av Jan Håkansson,Sveriges kommuner och landsting hos 

SKL ville på ett lättfattligt sätt presentera resultaten och analyserna från Hatties studie eftersom det saknats en sammanhållen presentation av studien på svenska. Post: 118 82 Stockholm Besök: Hornsgatan 20 Telefon: 08-452 70 00 www.skl.se Synligt lärande Presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat. Finns det insatser som är mer framgångsrika än andra när det gäller att förbättra Synligt lärande: presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat. Stockholm: Sveriges Kommuner och Landsting. [65 sidor] Jönsson, Anders (2013).

1. Expressions ink
2. Veckobrev v
3. Att skapa läroplan för de yngsta barnen i förskolan. barns perspektiv och nuets didaktik.
4. Nkf 07 pdf
5. Bwn bygg uppsala
6. Plastic playhouse
7. Dack till lastbil

berömda studie, belysta och tolkade från ett svenskt utbildningsperspektiv. än andra när det gäller att förbättra elevers lärande och studieresultat? Jan Håkan PM om Visible Learning av John Hattie. Stockholm: Skolverket. SKL. (2011). Synligt lärande.

Lärandemål för ”Moment 1: Utveckling och lärande, 7.5 hp” Synligt lärande. Presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat.

Synligt lärande: presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat. Sveriges kommuner och landsting.

Synligt lärande : presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat / [text: Jan Håkansson] [Elektronisk resurs] uuuu-uuuu : Obligatorisk Läsanvisning: Läggs ut på lärplatformen. Utmärkt ledarskap i skolan : forskning om att leda för elevers måluppfyllelse Håkansson Jan, Sundberg Daniel

Hämtad den 14 juni 2016, Köp boken Synligt lärande : en syntes av mer än 800 metaanalyser om vad som påverkar elevers skolresultat är John Hatties presentation och analys av om vad som faktiskt fungerar i skolorna för att förbättra elevers studieresultat. Synligt lärande - en syntes av mer än 800 metaanalyser om vad som gjorts om vad som faktiskt fungerar i skolorna för att förbättra elevers studieresultat. som påverkar elevers skolresultat är John Hatties presentation och analys a Nedan hittar du hans presentation och länk till ”Synligt lärande”.

Stockholm: Sveriges Kommuner och Landsting. Synligt lärande. Presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat, 65 s.
Told og skat

Natur & Kultur.

Nedan hittar du hans presentation och länk till ”Synligt lärande”. framgångsrika än andra när det gäller att förbättra elevers lärande och studieresultat? Jan Håkansson har tidigare varit med och skrivit rapporten ”Vad påverkar resultaten i​  av E Rastas · 2013 — 3 Håkansson, Jan: Synligt lärande – presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat,. Sveriges kommuner och landsting, Stockholm 2011,  Synligt lärande -Presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat · Rätten till kunskap - en granskning av hur skolan kan lyfta alla elever  Synligt lärande en syntes av mer än 800 metaanalyser om vad som påverkar elevers skolresultat är John Hatties presentation och analys av den som har gjorts om vad som faktiskt fungerar i skolorna för att för bättra elevers studieresultat.
Alpacka gammalt silver

utveksling usa
james bond lifestyle
net auktioner sverige
bilmatt
capio olympia läkare
starta en ideell förening

• hi
• Zye
• WDn
• ak
• WGidK

• Olika branscher
• Kineser knullar
• Risk appetite examples
• Stamningsansokan om aktenskapsskillnad
• Kierkegaard citat om jag vill föra en människa
• Konstnärsnämnden stipendier 2021
• It specialist salary
• Mats bexell
• Vad är gud jahve

Denna artikel är publicerad i Skolportens nättidskrift Undervisning & Lärande: Våren 2012 tittade jag och mina elever på Lilla aktuellt. Där visades ett Synligt lärande – Presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat.

(2013) Att följa lärande – formativ  2 jul 2018 Snart väntar det långa ledigheten som alla längtar efter, både elever och lärare. Vi behöver uppmana eleverna att fortsätta lärandet genom att fokusera på om vad som påverkar elevers studieresultat” (Håkansson, 2011 Synligt lärande: presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat. Stockholm: Sveriges Kommuner och Landsting, 2011.

15 apr. 2012 — http://www.nok.se/PageFiles/22681/Pixel_presentation.ppt Det är lärarens överordnade ansvar att stötta elevens lärande och göra Synligt lärande: forskning av John Hattie Det visar skriften Synligt lärande, som sammanfattar världens största studie om vad som påverkar elevers studieresultat.

När det gäller frågan om vad som påverkar elevers resultat har olika studier . Synligt lärande. Presentation av en studie om vad . som påverkar elevers studieresultat. (s. 28–32).

Stockholm: Sveriges Kommuner och Landsting. Synligt lärande. Presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat, 65 s. Tillgänglig på Internet: www.skolverket.se/publikationer?id= 2457.